Voor leerlingen, werkbegeleiders en collega’s op de verschillende locaties zijn ze een vertrouwd gezicht: de acht praktijkopleiders van Savant. Met veel enthousiasme zorgen ze voor een fijne leeromgeving, begeleiden stagiaires, denken mee over opleiden op maat en werken nauw samen met scholen. Els Soons (locatie Alphonsus) en Saskia Jansen (locatie Rivierenhof) vertellen hoe zij bijdragen aan de zorg van nu én straks.
De praktijkopleiders van Savant zetten zich in voor jongeren, zij-instromers, herintreders én collega’s. “Onze rol is breed,” vertelt Saskia. “We voeren sollicitatiegesprekken met BBL’ers, organiseren gastlessen en inloopmomenten, coachen werkbegeleiders en denken mee over opleiden op maat.”
“ Na een middag bloedsuiker prikken en
sinaasappels injecteren gaan ze vaak razend enthousiast de deur uit.”
Zo vroeg mogelijk kennismaken met de zorg
“We hebben veel contact met scholen om jongeren op tijd te laten ervaren hoe mooi het werk in de ouderenzorg is,” zegt Els. Saskia: “Na een middag bloedsuiker prikken en ‘sinaasappels injecteren’ gaan ze vaak razend enthousiast de deur uit. Met het Deltacollege hebben we zelfs een project waarbij leerlingen samen met bewoners een beweegactiviteit voorbereiden en uitvoeren. Dat willen we verder uitbreiden.”
Een veilige plek om te leren
Els: “We willen dat leerlingen en stagiaires zich welkom voelen, vragen durven stellen en fouten mogen maken. Werkbegeleiders spelen daarbij een onmisbare rol: zij zijn het eerste aanspreekpunt op de werkvloer. Daarom ondersteunen en trainen we hen goed. Twee keer per jaar komen we bij elkaar om ervaringen uit te wisselen en van elkaar te leren.”
“Natuurlijk delen we ook succesverhalen, zoals een leerling die via het restaurant doorstroomde naar een zorgopleiding, een jonge moeder die we met maatwerk een kans konden geven om door te groeien en de groep helpenden die we opleiden tot verzorgenden C.”
“ Een positieve ervaring nu, kan later
zomaar het verschil maken.”
In beweging blijven
Saskia: “Als praktijkopleiders dragen we bij aan sterke teams. Want collega’s die zich welkom en goed begeleid voelen, kunnen groeien en blijven langer behouden voor de zorg.” Els vult aan: “De zorg verandert en er is veel nieuwe aanwas nodig. Daarom is het zo belangrijk dat jongeren op een positieve manier kennismaken met ons vak. Want een positieve ervaring nu, kan later zomaar het verschil maken.”
Het team van praktijkopleiders bruist van de ideeën: De inkt van alle nieuwe promotiematerialen is amper droog en Saskia droomt alweer van een leerloket op locatie: “Een plek waar bewoners zelf kunnen binnenlopen voor bijvoorbeeld oogdruppels of steunkousen. Leerlingen kunnen daar op een veilige manier ervaring opdoen en het stimuleert de zelfredzaamheid van bewoners.” Ook het interne opleiden groeit. Els: “We willen maatwerktrajecten verder uitbreiden, zodat collega’s op hun eigen tempo en manier kunnen doorgroeien. Dat vraagt om creativiteit, maar geeft enorm veel energie.”